Update 9 ore în urmă
Timp de citire: 3 minute
Articol scris de: Elena Dumitrescu
Sindicatele din învățământul preuniversitar din Botoșani contestă măsura Ministerului Educației de a integra copiii cu cerințe educaționale speciale (CES) în învățământul de masă. Conform declarațiilor liderilor sindicali, această decizie ar putea afecta grav calitatea educației, atât pentru elevii cu CES, cât și pentru ceilalți copii din clase.
Liderul Ligii Sindicatelor din Învățământ (LSI) Botoșani, Liviu Axinte, a subliniat în cadrul ședinței Comisiei de Dialog Social că „sunt clase supra-populate cu copii cu CES care strică toată clasa”. Acesta a precizat că integrarea copiilor cu CES în clase de masă, fără suportul unor cadre didactice specializate, poate avea efecte negative asupra întregului sistem de învățământ.
Axinte a adăugat că „copiii CES, cu un anumit grad de CES, trebuie să învețe în clase distincte, cu profesioniști, care știu să se ocupe de acești copii”, subliniind că trebuie să se reconsidere politica de integrare actuală, care afectează calitatea actului educațional.
Cristian Chiriac, vicepreședinte al Sindicatului Învățământului Preuniversitar (SIP) Botoșani, a evidențiat că nici copiii cu CES, nici ceilalți elevi nu primesc atenția necesară în condițiile actuale. „Fiecare clasă are cel puțin trei copii cu CES, care au certificat”, a declarat Chiriac, adăugând că „nu poți să le acorzi atenție. Nu poți” în contexte de învățare atât de dificile.
Se reamintește că, la finalul anului trecut, inspectoratele județene au primit instrucțiuni să verifice respectarea reglementărilor privind repartizarea echitabilă a elevilor cu CES în clase, stipulând măsuri precum maximum trei elevi cu CES în fiecare clasă și elaborarea unor planuri individualizate de învățare.
Elevii de clasa a VIII-a din județul Harghita au susținut recent prima probă a simularii Evaluării Naționale, la Limba și literatura română. Conform informațiilor prezentate de inspectoratul școlar, simularea are loc în 98 de centre de examen, cu un total de 2.895 de candidați înscriși, dintre care 2.508 vor participa și la proba de limba maghiară.
Anul acesta, peste 4.400 de elevi din județul Harghita participă la programul educațional "Micii Grădinari", o inițiativă care a devenit o tradiție locală, începând din 2012. Potrivit unui comunicat de presă al Consiliului Județean Harghita, programul este gestionat de Asociația de Dezvoltare Intercomunitară pentru Dezvoltare Rurală și își propune să învețe copiii despre educația financiară și importanța unui stil de viață sănătos.
Proiectul european destinat dotării școlilor și grădinițelor din Miercurea-Ciuc a intrat într-o nouă etapă, conform informațiilor de pe saitul informatiahr.ro. Livrarea echipamentelor digitale este deja în plină desfășurare, iar primarul Korodi Attila a prezentat detaliile acestei inițiative la o conferință de presă organizată marți la Liceul Tehnologic "Szekely Karoly".
Săptămâna trecută, Guvernul României a dat undă verde pentru implementarea Programului Național "Masa Sănătoasă" în unitățile de învățământ din țară. Conform informațiilor oferite de Inspectoratul Școlar Județean Harghita, 31 de unități de învățământ din județ vor beneficia de acest program, având ca scop oferirea unei mese calde pentru aproximativ 11.145 de elevi.